在我国，目前来看，专业领域的人才不足，为了能够改变这种局面。在未来，我国将大力发展职业教育，培养更多领域的专业人才，而作为职业教育中的领头羊，中公教育也在全力的助推。

建成现代职业教育体系

当前，我国重点推进制造业转型升级，注重智能化和生态化，大力推动战略性新兴产业发展，增加对高素质人才的需求，现代职业教育体系的建立，迫切需要适应高水平技术技能体系的发展和积累。作为行业中的领头羊，中公教育正在全力助推职业教育，实现发展新方向。

现代劳动力市场的发展

现代工业的发展对技术人才和技能人才的要求越来越高，反映出职业、学术、终身性一体化的特点和明显趋势。因此，一个现代化的、生产性的、全球性的职业教育体系既有明显的类型特征，又不与其他类型的教育形成孤立或差距，相反，它是以技能开发和积累为核心、以学习成果获得为目的构建职业教育与普通教育、终身教育之间相融通的良好机制，这是准确理解现代劳动力市场发展规律及其教育需求的结果。

实现职普融通和产教融合

中公教育积极响应政策，教育模式改革首先体现在推进职业教育1+X证书制度建设，加快发展国家资格框架，实现职业教育与产业融合。从国家体系层面建立职业教育与劳动力市场技能人才需求的对接机制，建立职业教育与基础教育沟通、衔接、对等的基本体系，在充分体现职业教育类型属性的基础上，建立各类教育之间的相互联系和等效机制。

实现终身可持续教育

这一培养高素质人力资本的重要政策符合世界范围内持续促进技能发展的大趋势和基本思路，它可以实现技术人才的终身培养，有助于解决社会地位低下、发展渠道畅通、激励机制不足的问题，育人方式的改革也体现在职业教育链、现代产业链和技术技能链命运共同体的构建上。虽然技术发展对产业和就业的影响很大，但任何行业都存在着高、中、低端人才链。目前，我国大部分地区的人才政策仍然偏重于顶尖人才和专家人才，尤其是高技能人才，对制造业的技术人才和专业人才重视不够，制造业的高层次人才、高技能人才等问题依然存在。中公教育也在全力发展职业教育，促进发展。